Les projets du mois - année 2011

OCTOBRE : L'Europe au féminin s'écrit en mouvement

Les ateliers Grundtvig rassemblent tous ceux qui ont envie d'une expérience d'apprentissage innovante.
Objectif : partager compétences et points de vues sur des thèmes aussi variés que les arts visuels, la musique, le théâtre, les sciences, les mathématiques, etc. pour son développement personnel aussi bien que pour ses besoins en formation.

L'atelier décrit ci-après s'adresse à des amateurs qui pratiquent une forme d'expression artistique (danse, théâtre, musique ou arts plastiques).

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SEPTEMBRE : Les partenariats bi-latéraux Comenius

Le Collège Les Eyquems de Mérignac a choisi de travailler avec un établissement polonais de taille similaire, implanté en zone rurale pour donner à ses élèves le goût des sciences et des mathématiques.

Le Lycée Laeticia Bonaparte d'Ajaccio est en partenariat avec un lycée norvégien pour que les élèves découvrent les deux langues, langue corse et langue norvégienne, langues dites minoritaires au sein de l'Union européenne.

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JUIN

JUIN : L'Europe est aux portes du lycée MELKIOR-GARRE de Cayenne

Le projet d'établissement du lycée polyvalent Melkior-Garré de Cayenne affiche 7 objectifs pédagogiques visant à améliorer le taux de réussite des élèves. Le projet européen Comenius de l'établissement  s'appuie sur l'un de ces objectifs, celui qui consiste à vivre ensemble  l'interculturalité et à s'ouvrir au monde.

MAI

MAI : OPUS ERASMUS : un programme d'études intensif

Pianistes turcs, flûtistes autrichiens et compositeurs italiens en concert !
L'Opus Erasmus inscrit l'enseignement musical dans un environnement international. Il délivre un enseignement intensif relatif au répertoire pédagogique musical contemporain et européen (musique et musicologie) et s'intègre dans la formation des futurs enseignants qui pourront transmettre cette approche multidisciplinaire.

AVRIL : L'ASSISTANAT COMENIUS

Partir comme assistant Comenius permet à un étudiant qui se destine à l'enseignement de se confronter à un autre système éducatif.
S'il est question avant tout de tester ses compétences pédagogiques, c'est aussi pour certains l'occasion de découvrir une nouvelle langue, une culture différente, un mode de vie nouveau.

Amélie a été ravie de découvrir la Slovénie.

MARS : LA DIVERSITE DANS LES TERRITOIRES

Les projets Comenius Regio sont portés par des collectivités territoriales (mairies, communautés de communes, conseils régionaux, conseils généraux).

Histoire partagée entre Millau et Sagunto en Catalogne
Les partenariats Comenius Regio sont au cœur de l'action éducative et lancent des actions de coopération innovante entre des autorités locales et régionales ayant un rôle éducatif. 
Bel exemple de coopération éducative que ce partenariat entre deux villes qui font resurgir un passé commun pour construire ensemble un avenir durable.

Le rayonnement de Lyon à l'international
La ville de Lyon est dans une démarche d'échanges d'expériences. 
Ses nombreuses relations bilatérales la conduisent vers des coopérations plus larges axées sur des thématiques d'intérêt commun.

FEVRIER : LA MOBILITE EUROPEENNE DES PROFESSIONNELS 

L'une des priorités de l'Union européenne est de faciliter la mobilité de tous les citoyens pour étudier, se former et travailler au sein d'un marché unique européen.
La mutation des organisations, la circulation des connaissances, l'évolution des parcours professionnels multiplient les besoins d'interaction entre les individus.
Se former pour découvrir d'autres contextes, d'autres pratiques mais aussi préparer des séjours professionnels pour ses élèves, ses étudiants, ses formateurs, tels sont les nombreux enjeux d'une mobilité professionnelle réussie.

Une coopération franco-finlandaise pour le hockey sur glace
Si le Canada doit être considéré comme le berceau du hockey sur glace, les pays nordiques affichent un fort engouement pour ce sport d'équipe dont la popularité ne cesse d'augmenter. C'est donc tout naturellement vers la Finlande que la Fédération française de hockey sur glace a décidé de se tourner pour mettre en place un échange de formateurs.

Un système d'évaluation et de formation pour un savoir-faire ancestral : la construction en pierre sèche
L'association Les artisans bâtisseurs en pierres sèches (ABPS)  coordonne un réseau qui vise à créer des référentiels de formation professionnelle pour deux niveaux de pratique distincts, « ouvrier professionnel en pierre sèche » et « compagnon professionnel ».

Soutenir les enfants les plus en difficulté
La mobilité des formateurs favorise l'échange d'expériences au niveau européen. Quand il s'agit de défendre la dignité et l'intégrité de tout enfant, on mesure à quel point ces échanges sont nécessaires pour obtenir des résultats et protéger les droits des enfants.

JANVIER : L'EDUCATION INCLUSIVE ET LES PUBLICS EN DIFFICULTE

En janvier, nous avons privilégié le thème développé lors de la conférence de novembre 2010 :
La mobilité est-elle un levier contre les décrochages et l'exclusion ? 

Nous avons sélectionné trois projets qui, chacun dans leur contexte, apportent des éléments de réponse à cette question.

• Le projet européen favorise-t-il l'acquisition de compétences clés ?
  Lycée professionnel Bel Orme à Bordeaux - projet Comenius
• Stratégies éducatives pour une insertion adaptée
  Collège l'Archet et collège Jean Henri Fabre à Nice - projet Comenius
• Core Skill Self Esteem Development
  Greta sud Normandie - projet Grundtvig