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Mobilité et réseaux sociaux : quelle pratiques ?
La journée de réflexion du 7 octobre 2010 avait pour objectifs :
- de situer la mobilité européenne des jeunes à la fois dans un projet de vie et dans le cadre de la stratégie « Europe 2020 » ;
- de comprendre et d'exploiter les multiples opportunités qu'offrent les réseaux sociaux ;
- d'offrir un premier bilan des expériences menées par quelques établissements à travers la création et l'animation de communautés virtuelles de jeunes en mobilité.
La mobilité peut être un sésame pour l'emploi et l'Europe, dans sa diversité linguistique et culturelle, représente aujourd'hui un espace de mobilité à portée de mains.
Lien vers la page Facebook de la conférence
C'est en ces termes que Carlo Scatoli de la DG Education et Culture de la Commission européenne, a ouvert la conférence.
Il y a aujourd’hui de nombreuses opportunités de mobilités réparties de façon assez équilibrée entre les différents pays européens. Si le programme Erasmus a largement fait ses preuves, le fait de changer de pays après ses études ne semble pas encore faire partie des mœurs.
Nous disposons, en parallèle, de nombreux outils qui permettent de reconnaitre et de valoriser cette mobilité. Le cadre européen des certifications qui facilite la lecture des certifications nationales est l’un d’entre eux.
Ces opportunités de mobilité s’inscrivent dans la stratégie « Europe 2020 » lancée par la Commission européenne pour obtenir une croissance intelligente, durable et inclusive.
« Avec 20% des jeunes européens au chômage, l’Union se devait d’agir en priorité sur ces publics » indique Carlo Scatoli. Un nouveau cadre pour l’emploi des jeunes est fixé et proposé à chacun des Etats membres.
La modernisation de l’éducation et de la formation est en cours avec l’identification d’un certain nombre de compétences clés appropriées à chaque contexte. L’un des objectifs est de faire en sorte que 40% des jeunes obtiennent un diplôme d’enseignement supérieur, ce qui est loin d’être le cas aujourd’hui.
Jean-Philippe Simonnet, responsable des développements internet au Centre Inffo introduit la thématique de la journée avec un exposé intitulé « Réseaux sociaux, de quoi parle-t-on ? ».
Il existe de grands réseaux sociaux dans le monde qui offrent de nouvelles possibilités à partir du relationnel. Facebook est le réseau le plus utilisé. Et si les institutions elles-mêmes ont envahi les réseaux sociaux, on note toutefois qu’il leur est plus difficile d’être réactif.
En conclusion de l’exposé, J. P. Simonnet questionne : « Savez-vous quel est le principal frein sur les réseaux sociaux ? c’est la langue qui est le premier facteur bloquant ! »
Prendre connaissance de l’exposé de J.P. Simonnet
ATELIER 2
Utilisation des réseaux sociaux comme outils d’accompagnement de la mobilité
L’atelier a permis d’observer et d’analyser les pratiques différentes de trois établissements d’enseignement supérieur en matière d’apprentissage en réseau.
1. Sophie Mahéo est ingénieur en technologies de l’information et anime le réseau social de l’université Paris Descartes.
L’Université Paris Descartes propose à ses membres, dans une logique de partage de communautés de travail, un réseau social pédagogique : Les Carnets
L'idée de départ était de proposer un pont virtuel entre deux centres de formation de Paris 4 et d’évoluer d’une plate-forme de blogs à un réseau social.
L'université mène avec ses étudiants, deux types d’expérimentations pédagogiques :
- la publication de contenus produits par des étudiants en mobilité réelle (de type Erasmus)
- le suivi des étudiants en mobilité.
Un classement par mots clés permet d’exploiter le contenu des articles publiés.
Une modération est assurée très régulièrement. La plate-forme est en accès libre, des identifiants sont distribués par l‘université pour la production d’informations.
2. Explo’ra Blogs
Crée par la région Rhône-Alpes comme moyen d’accompagnement à la mobilité, ce site rencontre un réel succès. Dédié aux étudiants globe trotteurs de la région, il leur propose de réaliser leur propre blog et de partager leurs expériences de mobilité.
