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Groupes de travail de l'agence
Présentation
L’agence anime ou participe à de nombreux groupes de travail. Ces groupes formulent des réflexions et recommandations, qui permettent une meilleure utilisation des programmes et dispositifs européens d’éducation et de formation tout au long de la vie.
Groupe de travail thématique « Expérimentation ECVET »
Les participants à ce groupe de travail :
14 agences nationales : Allemagne, Autriche, Danemark, Finlande, France, Italie, Pays-Bas, Pologne, Royaume-Uni, Norvège, Slovaquie, Suède, Turquie.
Les objectifs :
- recenser des projets présentant un intérêt particulier dans le cadre de l’expérimentation, portés par des organismes français Former un groupe de travail pérenne sur les questions clés de l’expérimentation
- préparer la participation de l’agence nationale au réseau thématique ECVET
Groupe de travail national « Projets groupés Leonardo mobilité »
Les participants à ce groupe de travail :
Ministère de l’Education nationale (DREIC, DGESCO) DAREIC, Région Centre, chefs d’établissements.
Les objectifs :
- permettre aux chefs d’établissement et aux responsables académiques de choisir le type de projet (groupé ou non) et la structure susceptible de porter le projet ;
- préparer les démarches administratives liées à la candidature et à la gestion d’un projet groupé
- établir un plan de promotion des projets groupés dans l’éducation nationale
Groupe de travail national « Formation des cadres de l’Education nationale »
Les participants à ce groupe de travail :
Ministère de l’Education nationale (DREIC, DGESCO), ESEN, DAREIC, DAFPE, Inspection Générale de l’Education nationale
Les objectifs :
- permettre aux responsables nationaux de mettre en place des actions de formation qui s’appuient sur l’accueil et l’envoi de cadres de l’éducation nationale.
Groupe de travail national « Education des adultes en France »
Les participants à ce groupe de travail :
Participants aux séminaire « 10 ans du programme Grundtvig » (décembre 2010)
Les objectifs :
- permettre à l’agence d’améliorer son positionnement par rapport aux acteurs de l’éducation des adultes et aux autorités nationales
Comité stratégique sur l'enseignement des langues
Mis en place le 4 avril 2011 par Luc Châtel, le comité stratégique sur l'enseignement des langues est présidé par Suzy Halimi, présidente honoraire de l'université Sorbonne Nouvelle-Paris-III.
Il s'agit de « réfléchir » à « la mobilité des jeunes et des enseignant, que ce soit par des échanges, des partenariats ou des communications aussi bien entre élèves qu'entre enseignants.
