
ECVET : European Credit system for Vocational Education and Training :
Le système ECVET ne cherche pas à remplacer les systèmes nationaux mais à faciliter les transferts entre ces systèmes. Les États membres sont libres de participer à la mise en œuvre. Ils sont appelés, à titre volontaire, à appliquer progressivement des mesures en vue d'utiliser l'ECVET à partir de 2012.
Pour accompagner le développement du système ECVET, la Commission européenne finance des projets d’expérimentation et de coopération. Un site internet dédié est également mis en place.
Exemples de projets :

Outre la description des certifications en unités d’acquis d’apprentissage et l’attribution de points de crédits aux unités et aux certifications, le « package » ECVET comprend :
Du point de vue de l’apprenant, l’accumulation et le transfert peuvent être décrits comme suit :
Durant son séjour à l’étranger, l’apprenant va acquérir certaines connaissances, aptitudes et compétences, sous la forme d’une ou plusieurs unités.
Ces résultats d’apprentissages seront documentés et à l’issue de son séjour. L’institution d’accueil procède à l’évaluation des acquis d’apprentissage et octroie des crédits à l’apprenant. Ces crédits sont consignés dans le « relevé individuel de résultats » de l’apprenant.
L’institution d’origine valide le crédit (en tant que preuve de l’acquis de l’apprenant), ce qui donne lieu à l’octroi d’unités et des points ECVET correspondants.
Ces résultats sont portés au crédit du cursus général de la certification, achevé dans le pays d’origine.
Un apprenant ayant passé certaines périodes de formation dans un autre pays européen, a ainsi la possibilité de faire reconnaître ces périodes dans son pays d’origine comme faisant partie intégrante de sa formation : ECVET vise à traverser les frontières des systèmes nationaux d’enseignement et de formation professionnels ;
Un apprenant dispose de plus d’opportunités de mobilité entre les différentes composantes d’un même système national : ECVET favorise la perméabilité des frontières entre l’enseignement professionnel et l’enseignement supérieur ;
Un apprenant à l’extérieur du système formel d’enseignement peut également se voir reconnaître ses acquis : ECVET prend en considération les résultats de l’apprentissage informel et en assure la reconnaissance - dans la mesure des possibilités offertes par la législation nationale.