Appel à propositions 2009

Appel à propositions 2009

La priorité essentielle de ce programme est le renforcement de la contribution de l’éducation et de la formation à la réalisation de l’objectif de Lisbonne consistant à faire de l’Union européenne l’économie de la connaissance la plus compétitive, caractérisée par un développement économique durable, une amélioration quantitative et qualitative de l’emploi et une plus grande cohésion sociale.

Actions prioritaires pour l'année 2009 :

• soutenir la réalisation du programme de travail « Education et formation 2010 » ;
• renforcer le rôle de l’éducation et de la formation dans le processus de Lisbonne ;
• soutenir la créativité et l'innovation dans tous les systèmes et à tous les niveaux d'éducation et de formation, afin que l'Année européenne de la créativité et de l'innovation soit une réussite;
• mettre en oeuvre des stratégies d'éducation et de formation destinées à atteindre une plus grande efficacité et équité, en particulier par des mesures visant à réduire le nombre de personnes quittant l'école prématurément ou avec un faible niveau de compétences de base, à favoriser l'inclusion économique et sociale des migrants, à s'attaquer aux handicaps socio-économiques, à soutenir l'acquisition précoce de compétences clés et un financement durable, et à renforcer la base de connaissance des politiques et pratiques en ce domaine;
• améliorer la qualité de l'éducation et de la formation de tous les types de prestataires de services éducatifs, en particulier des enseignants et des formateurs;
• moderniser les systèmes d'enseignement supérieur pour les rendre plus cohérents et mieux adaptés aux besoins de la société;
• améliorer la qualité et l'attractivité de l'enseignement et la formation professionnels en réalisant les priorités du processus de Copenhague au niveau national;
• relever les faibles taux de participation à l'éducation et à la formation des adultes, en particulier des travailleurs âgés et des personnes peu qualifiées, afin de réduire les obstacles à l'emploi et d'augmenter la capacité de ces personnes à s'adapter à des cadres de vie et de travail en évolution rapide;
• améliorer la mobilité des citoyens, particulièrement sur le plan de la qualité, notammentpar la mise en oeuvre de la recommandation sur la qualité de la mobilité et par l'utilisation du portfolio Europass;
• renforcer le développement durable, y compris dans les domaines de l'énergie et du changement climatique, par le biais d'actions dans chaque secteur de l'éducation et la formation.